武漢交通職業(yè)學院大學生社會實踐基地在橫林小學掛牌

發(fā)布時間:2024年08月07日
來源:天門市融媒體中心
打?。?span id="printapp">
字體:

7月12日,武漢交通職業(yè)學院“慧創(chuàng)”青年志愿服務隊與天門市橫林小學共建大學生社會實踐基地掛牌儀式順利舉行。

7月3日,武漢交通職業(yè)學院“慧創(chuàng)”青年志愿服務隊來到天門市橫林小學開展為期15天的“七彩假期”志愿服務活動?;顒訃@上好“行走的思政課”和“一線的專業(yè)課”,在橫林小學開展了安全教育、國防教育、愛國教育、法治教育等基礎課程;帶領小學生們體驗了漆扇、扎染、榫卯等傳統(tǒng)非遺文化魅力;開展了國畫美術賞析、民族舞教學、鐵血軍歌合唱等豐富多彩的文化活動;在戶外開展了放飛夢想的風箏、垃圾分類和太極拳等活動;發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢開設了C語言編程課程、計算機基礎、智慧交通創(chuàng)想、5G移動通信技術科普等科技主題課堂,幫助小學生們發(fā)掘自己的興趣愛好,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

7月12日,武漢交通職業(yè)學院大學生社會實踐基地掛牌儀式如期舉行。志愿者代表粟未回顧了志愿服務隊在橫林小學開展“七彩假期”暑期社會實踐的收獲與感動。他說:“感謝學校對我們志愿者的關心與幫助,尤其是對我們的維吾爾族志愿者馬依拉·買買提。由于民族文化差異,她不能吃豬肉,學校知道后,立馬安排食堂在伙食保障中單獨給她做菜。這一幕打動了我們每一位志愿者,未來我們將帶著這份收獲和感動為更多的人帶去幫助和溫暖。”

武漢交通職業(yè)學院電子與信息工程學院團總支書記朱婧介紹了武漢交通職業(yè)學院的辦學歷史、辦學特色、辦學成就、辦學定位和“慧創(chuàng)”青年志愿服務隊成立以來獲得的成就。

朱婧說:“此次社會實踐基地的建立,是武漢交通職業(yè)學院電子與信息工程學院與橫林小學深化合作、共謀發(fā)展的重要舉措。接下來,我們將以此為契機,通過寒暑期‘三下鄉(xiāng)’‘返家鄉(xiāng)’等社會實踐活動,抓好落實,加強基地建設,不斷豐富雙方交流和合作的內(nèi)容,努力促進雙方在教學實習、社會實踐、志愿服務等方面的合作交流,實現(xiàn)雙贏?!?/p>

橫林小學校長楊唐義致辭感謝武漢交通職業(yè)學院“慧創(chuàng)”青年志愿服務隊在暑期為橫林小學帶來的豐富多彩的活動。他表示:“本次社會實踐活動豐富了橫嶺小學孩子們的暑期生活,拓展了孩子們的視野,同時也培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新精神和實踐能力。橫林小學將全力支持雙方的合作,共同推動大學生社會實踐基地的建設和發(fā)展。也期待下一次社會實踐活動更加精彩,更加成功!”

武漢交通職業(yè)學院電子與信息工程學院團總支書記朱婧與橫林小學楊唐義校長共同為武漢交通職業(yè)學院大學生社會實踐基地掛牌。

慧創(chuàng)青年志愿服務隊指導老師高悅說:“服務隊將以此次與橫林小學共建大學生社會實踐基地的契機,基于非遺文化、專業(yè)特色和發(fā)展實際持續(xù)開展‘返家鄉(xiāng)’‘七彩假期’等大學生社會實踐活動,激發(fā)青年學子參與社會實踐的內(nèi)生動力,為譜寫青春為中國式現(xiàn)化挺膺擔當?shù)膶嵺`新篇章貢獻青春力量?!保ㄌ扉T市融媒體中心通訊員熊宗洪)





IMG_5129

掛牌儀式現(xiàn)場


圖片 1

掛牌


圖片 1

全體人員合影


掃描二維碼
在您的設備上瀏覽本頁

網(wǎng)站簡介廣告服務標識說明聯(lián)系方式法律聲明建議投訴