“運動在左，閱讀在右”助成長

隨著學校親子伴讀大曬臺的開曬，我回顧育兒經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)要想走得更快更穩(wěn)，“運動”和“閱讀”是必須項，我就“運動在左，閱讀在右”為主題分享我的育兒經(jīng)歷。

每個孩子的出生，都承載著父母和家庭的期望，一個人的成長最期盼是健康、平安。一個人健康的身體，就是應(yīng)對生活的底氣。從孩子蹣跚學步開始，我就有意識的引導(dǎo)孩子活動。從幼兒園開始選擇的項目：輪滑，讓孩子的協(xié)調(diào)能力越來越好，上小學選擇足球并堅持參加訓練，孩子肉眼可見的挺拔，生病也少了。

運動就像齒輪一樣，帶動著你生活的許多方面一起越變越好，請相信：你運動時留下的每一滴汗，都不會辜負未來的你。

良好的身體素質(zhì)是學習的保障與基礎(chǔ)，而閱讀在如今的學習生涯中逐漸顯現(xiàn)了它重要的位置。

生活中有許多人有這樣的困惑：讀書有什么用？我記得看過這樣一段話：

有人問智者：“我讀過很多書，但后來大部分都忘記了，你說這樣的閱讀究竟有什么意義？”智者回答：“當我還是個孩子時，我吃過很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不清吃過什么了，但可以肯定的是，它們中的一部分，已經(jīng)長成了我的骨頭和血肉。讀書也是如此，其實它們都潛在你的氣質(zhì)里，顯在你的談吐上，藏在你的胸襟中，當然也可能顯露在生活和文字中?！?/p>

電影《卡薩布蘭卡》中，有這樣一句臺詞：如今你的氣質(zhì)里，藏著你走過的路，讀過的書和愛過的人。閱讀只是一種對人生的選擇，一種對生活的態(tài)度，一種取悅自己的方式。

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?/p>

如今，在電子產(chǎn)品高度普及的時候，怎樣讓閱讀占有一席之地。確實是值得思考的問題。除了營造單純安靜的家庭氛圍，還要合適的引導(dǎo)，為了讓孩子養(yǎng)成閱讀的習慣。我的做法是：獎勵，獎勵，再獎勵。制定閱讀規(guī)則之后，設(shè)立好獎勵機制，每天設(shè)立閱讀時間，孩子堅持閱讀后，獎勵！小獎勵聚積一段時間后來一次大獎勵，等到孩子養(yǎng)成閱讀的習慣，找到閱讀的樂趣，后面你就該為孩子放不下書而苦惱啦！

對待閱讀，我的孩子這樣說：

“我喜歡讀書。

也讀了很多類型的書！

學校的指定閱讀篇目是我們必須要讀的。

我喜歡的書有很多，比如媽媽幫我買了一套《神奇點心店》，我兩三天就啃完了，書里各種情節(jié)讓人記憶深刻。

還有《少年科幻夢之城》、《魔法象故事森林》、《難不倒的企鵝先生》、《笑貓日記》等，拿起來就舍不得放下。

有一套數(shù)學系列的書是一位喜歡讀書的姐姐送給我的。這也是我反復(fù)沉迷的書籍，雖然里面有些知識點是我還沒有學習的，但更激發(fā)了我的好奇心，每讀一次又有不同的收獲。

閱讀經(jīng)典讓很多孩子望而卻步，但在我這里不存在，讀完后總要拉著媽媽分享里面的情節(jié)。

讀書讀得多了，就可以挑戰(zhàn)長篇，比如《手斧男孩》、《貓頭鷹王國》、《絕境狼王》這些長篇，我主要在假期完成作業(yè)后淋漓暢快的讀一場。

書是我的好伙伴，也是我成長的階梯，讓我們一起閱讀吧！”（作者：天門市第一小學 四（8）班家長  汪漢榮）