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《論語(yǔ)》中的“兩學(xué)一做” ———《論語(yǔ)》中關(guān)于學(xué)習(xí)和做人的體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2016年12月20日
來(lái)源:天門(mén)網(wǎng)
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編者按: 
  為深入推動(dòng)全民閱讀和書(shū)香天門(mén)建設(shè),培養(yǎng)宣傳戰(zhàn)線干部職工愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好風(fēng)尚,今年9月,市委宣傳部成立“宣傳干部讀書(shū)會(huì)”,組織宣傳戰(zhàn)線干部職工開(kāi)展了多次讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。即日起,本報(bào)將陸續(xù)選登在讀書(shū)會(huì)活動(dòng)中交流的心得體會(huì)文章,以饗讀者,敬請(qǐng)關(guān)注。 
  《論語(yǔ)》作為一部儒家經(jīng)典著作,許多篇章談到學(xué)習(xí)和做人的問(wèn)題,至今仍然具有十分重要的借鑒意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。以下是我從《論語(yǔ)》中讀到的關(guān)于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和做人的修養(yǎng)一些心得體會(huì)。 
  正確的學(xué)習(xí)方法: 
  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?溫故而知新,可以為師矣?!边@兩句是告訴我們要復(fù)習(xí)舊知識(shí),做到觸類旁通,舉一反三。這里的“習(xí)”講成溫習(xí)我個(gè)人認(rèn)為有些片面,因?yàn)榇呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期的書(shū)本理論知識(shí)很少,而孔子都要求弟子學(xué)習(xí)“六藝”——禮樂(lè)射御書(shū)數(shù),這些都帶有技能性質(zhì),因此“習(xí)”還可以作練習(xí)、鞏固講。學(xué)習(xí)不是紙上談兵就可以,還需要實(shí)踐。 
  子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!笨鬃雨U述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系,認(rèn)為一定要學(xué)思結(jié)合,學(xué)思是相互促進(jìn)的好伙伴。習(xí)近平總書(shū)記也曾引用這句話要求廣大黨員干部要愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)。 
  子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣?!边@是告訴我們既要廣博地學(xué)習(xí),又要有堅(jiān)定的志向,既要多提問(wèn)題,又要多想與自己的實(shí)際情況密切相關(guān)的事情。 
  正確的學(xué)習(xí)態(tài)度: 
  子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!边@講的是學(xué)習(xí)要虛心求教,取長(zhǎng)補(bǔ)短。起初我一直不明白三人行為什么必有我?guī)?,讀了韓愈的《師說(shuō)》后我才弄清楚?!稁熣f(shuō)》中對(duì)這一句話作了很好的解釋,“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已?!泵總€(gè)人學(xué)習(xí)的時(shí)間上有先后,主攻的方向有側(cè)重,所以別人總有你值得學(xué)習(xí)借鑒的地方。 
  子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”這說(shuō)的是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。古代交通閉塞,相隔較遠(yuǎn)的人與人之間聯(lián)系非常困難,所以同門(mén)的師兄弟來(lái)了就會(huì)很高興,可以就學(xué)習(xí)上的困惑互相探討,進(jìn)行思想的碰撞。這和禮記上講的,“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”正好是相對(duì)的。 
  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!边@一句告訴我們“興趣是最好的老師?!绷?xí)近平總書(shū)記也引用這句話希望我們把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式,做到好學(xué)樂(lè)學(xué)。 
  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!笨鬃訉?duì)時(shí)光流逝的慨嘆,實(shí)際上是勸人們要珍惜時(shí)光,學(xué)習(xí)就像逆水行舟不進(jìn)則退。 
  做人的高尚修養(yǎng): 
  子曰:“人不知而不慍,不亦君子乎?”孔子說(shuō):“人們不了解我,我卻不怨恨生氣,不也是一個(gè)品德高尚的人嗎?”這是說(shuō)個(gè)人要自求長(zhǎng)進(jìn),提高自身的修養(yǎng)。 
  曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”古人治學(xué)非常重視品德的修養(yǎng),“德才需兼?zhèn)洹?。我在學(xué)習(xí)黨章時(shí)了解到,黨章也把德才兼?zhèn)?、以德為先作為選拔干部的原則。 
  子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!笨鬃訕O力提倡“安貧樂(lè)道”的思想,認(rèn)為真正有道德、有理想的君子,不會(huì)為物質(zhì)享受而奔波忙碌。并且認(rèn)為不憑道義而獲得的富貴,就像虛幻的浮云一樣。 
  子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”孔子高度贊揚(yáng)顏回安貧樂(lè)道、淡泊名利、不與世俗同流合污的高貴品質(zhì)。 
  子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!比艘欢ㄒ兄練?、品格。在任何時(shí)候、任何情況下都不能改變自己的心志,應(yīng)該堅(jiān)定信念、矢志不渝。習(xí)總書(shū)記在“七一”重要講話中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“不忘初心繼續(xù)前進(jìn)”就是告誡我們對(duì)黨的事業(yè)的“志”不可奪,要有不破樓蘭終不還,一往無(wú)前的干勁。 
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